数学思维是看待世界的一种方法,运用逻辑思维方式,做事情更有条理。
美国数学教育和课程设置是螺旋式进阶在低年级会讲很多数学知识,但并不深入
Spiral 螺旋上升
美国学校对学生因材施教,会分成不同的班学有余力的学生在课外,可以参加更有深度的课程
训练思考能力,从不同角度看待问题将数学知识运用到实际生活中
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